• 《论创新》创新与创新者:创新

  • 发布时间:2017-11-03 14:47 浏览:加载中

  •   一、创新的概念

      创新是一个普通的词汇,在《现代汉语词典》里,释义是抛开旧的,创造新的。“创”指开始做、初次做,如首创。与“创”相关的词汇有创办、创获、创见、创建、创举、创始、创立、创设、创业、创造、创制、创作、创刊等,这些是从不同的角度描述、展示创新。

      创新是标新立异,是特殊创意,立论与众不同,是一种敢于革新创造的精神。创新是独出心裁,与众不同;有独到之见、独到之处,而独具匠心、独具慧眼;能独辟蹊径、独创新法;善独树一帜,敢为天下先。创新是发现、发觉、发轫、发明、发扬、发挥、发展;创新是超过、超群、超级、超然、超脱、超升、超越;能超凡脱俗、超凡入圣而超群绝伦。

      创新是创造新思维、新观念、新概念、新理论、新方式、新方法、新工艺、新技术、新制度、新机制、新体制、新结构、新组织等一切新鲜事物。创新是为了执行新的组合、整合、集成。在现代管理经济与科学技术的推动下,促进创新组合、创新整合、创新集成,使创新形成更强大的动力,推动社会进步、经济发展、生态平衡、科技突飞猛进。

      创新首先是观念创新。观念是思想意识,是客观事物在人脑中的反映。人们对客观事物的认识随着客观事物的变化而变化,必将引起人们观念的变化,去认识自我、认识环境、分析变化,从而产生新思维,进行思维创新;形成新的理念和概念,进行理念创新和概念创新。通过观念创新,用新的观念去指导实践,经过实践总结经验教训,如此反复,形成新的概念并上升为理论,使观念创新上升为理论创新。观念创新要对原有的成就进行突破,要对原有的理念、概念、事物进行观察、思考、批判、继承、扬弃、否定之否定,用科学的精神、实事求是的态度去发展。可见,创新、科学研究的本质在于怀疑、批判、否定、变革、创造、超越。

      论创新第一章创新与创新者二、创新的要求

      创新需要灵感。因为灵感是创新的动力,正所谓灵机一动,计上心来。灵感指在科学、技术、经营、管理、文学、艺术等活动中,由于努力学习、长期实践,经验、技能、智力和知识的不断累积,而突然产生富有创造性的思路。要灵活敏捷,善于随机应变,有灵性,“心有灵犀一点通”;灵巧,灵活而巧妙,聪明通透。

      创新需要专心。对创新要情有独钟,心领神会、心明眼亮、专心致志孟子提出“心之官则思,思则得之,不思则不得也”。做到心知其意、心中有数,才能心明眼亮、心慕手追、心手相应、心灵手巧,随心所欲而得心应手。对新鲜事物,有心计,能心爱,心路明,一心向往,敞开心扉,心驰神往;对心得体会、心思心机,要善于总结提高,启迪心智,提高思考分析问题的能力。

      创新需要知识。知识是人们在改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。知识是比信息更为复杂的现象,知识包括科学、判断、经验三个层次。科学是接受的知识,经验是潜在的知识,判断是可行的知识。知识是事物本质的反映和总结,知识与能力是创新的基础,创新需要知识。创新在一定程度上,是个人或组织应用各类知识的过程。创新既有各类知识与信息的共享,又有各类科技和文化的交融与整合。对于个人或组织来说,创新的基础是知识以及创造知识的能力——智力,智力是一种创新力。21世纪的企业竞争,主要是人才的竞争、知识的竞争、智力的竞争、创新的竞争。知识不仅属于认识的范畴,知识还是生产力。科学技术是现实生产力,有的知识则是潜在生产力,需要经过转化成为现实生产力。人是创新的主体,个人对知识的拥有度、应用度、创造度决定了人力资本创造财富的积聚度、拓展度,也决定了个人的社会地位。进入知识经济时代,知识的地位发生了根本性的变化和提升。知识成为知识经济的基础,是经济发展的核心,知识与经济的整合在知识经济时代相互促进,形成良性循环。进入21世纪,发达国家经济增长中的知识含量越来越高,其经济的发展与增长更加依赖于知识的生产、扩散和应用。

      创新需要执著。因为执著是创新的保护神。只有执著追求,才能有效创新。要对思考、研究的对象、课题、事物抓住不放,坚持到底,有信心、有恒心、有耐心、有毅力、锲而不舍、意志坚强、追根问底,遇见创新难题,不甘示弱,一方面,要有雄心壮志,视难题不畏惧;另一方面,又要不骄不躁,掌握事物发展的规律,求得突破。对竞争对手,既不甘人后,又不能轻敌,老子说:“祸莫大于轻敌,轻敌几伤吾宝。故抗兵相加,哀者胜矣。”要有背水一战的求胜意志,要善于按图索骥、按照线索去寻找事物发展的规律。执著,意味着百尺竿头更进一步,不满足于已取得的成就,继续努力,不断进取;执著,要百折不挠,意志坚强,创新无论受到多少次挫折,都不退缩或屈服,绝不半途而废;执著,要坚定不移、坚持不懈地进行到底,有坚忍不拔的精神,创新不动摇,能进行艰苦卓绝的探索、摸索、追求、收获。创新是一个持续动态的渐进过程,只有全心全意地追求,才能到达成功的彼岸。

      创新要敢于突破。突破是创新的试金石,要敢于怀疑、扬弃,敢想、敢说、敢干、敢试、敢闯,有求异、求新、求特、求奇、求好、求变思维,能别具匠心、别具一格、别具慧眼、别开生面、别树一帜、别有天地。创新科学研究的本质是怀疑。批判,是对现有事物的否定和超越。正如爱因斯坦所说:“创新必须要有深入事物本质的大胆的、创造性的思维能力,科学理论越是深入,它所包罗的范畴就越大,经验知识所发挥的作用也就越小。”突破,就要求有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。

      创新要有目的、有需求。在市场经济条件下,一切从市场需求出发,全心全意为消费者服务,从而使创新能代表先进生产力发展方向、先进文化的最高层次,能体现最广大人民的利益。能代表最广大人民的利益的创新,必须以先进的生产力去创新,也必然体现先进文化的发展方向。有关研究表明,大约有70%的重大创新是由已被认识到的市场需求驱动的,而不是一个概念、技巧或技术出现以后,反过来再寻找需要。

      创新必须承受挫折,挫折是创新成功之母。创新不可能一帆风顺,往往经过多次反复、几经失败、几经挫折才能获得成功,挫折是创新的特点之一;创新的另一特点是复杂性,创新是复杂的,其需要的技术是高新的,花费的时间、精力是巨大的。创新还存在多变性和不平衡性,创新往往表现为急进、停滞、倒退、延迟、不可预见、多变或豁然开朗,从而导致创新发展的不平衡性。由此可见,立志创新必须要有思想准备,能承受挫折,善于总结经验教训。

      创新要讲究方法。创新的关键是在方法论的指导下进行,不讲究方法的创新有如瞎子摸鱼,胡撞乱闯。一个有理智、有智慧的创新人,总是喜爱思考、研究、钻研和讲究各种各样的方法。方法是创新的钥匙,正确的方法可以使创新人在创新中避免失败,走向成功。创新欲望、创新思维和创新方法整合出创新成果。创新欲望激发人们的创新潜能,激发人们的创新动力、上进心、进取心,迸发创新毅力;创新思维是创新的基础,使人们思想活跃、创意劲头十足、点子层出不穷;创新方法是达到创新目的和取得良好的创新成果的有效途径和方法,正确的创新方法不仅事半功倍,而且增强人们的创新毅力、信心和感情,提高创新欲望层次,优化创新思维。三者相互依存、相辅相成,缺一不可。创新不是具有超常智慧的人或组织才特有的能力,创新不依赖天才而在于找出新的改进方法。因此,培养创新精神,开发创新思维,探索创新方法,提高创新素质,不仅是成功者不断创造辉煌业绩的要诀,也是受挫者在逆境中奋起的正确选择。

      创新是一种活动,创新活动是一个渐进过程:外界刺激→创新欲望→创新思维→创新目的→创新方法→创新方案→创新活动→创新成果。而最常见的创新活动按其层次及有关组织方法,可分为:简单解决方案、系统解决方案、发明性解决方案,激进创新,全新现象。全新现象要求创造出一整套全新的规则、角色和最佳方案、模型。
  • (责任编辑:中国历史网)

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