• 让孩子有一份克制心_读家训学家风家教

  • 发布时间:2017-11-02 13:58 浏览:加载中

  •   【家训】

      《礼》云:“欲不可纵,志不可满。”宇宙可臻其极,情性不知其穷,唯在少欲知足,为立涯限尔。先祖靖侯戒子姪曰:“汝家书生门户,世无富贵;自今仕宦不可过二千石,婚姻勿贪势家。”吾终身服膺,以为名言也。

      ——《颜氏家训》

      【释义】

      《礼记》上说:“欲望不可放纵,志向不可满足。”宇宙之大,也可到达它的极限,而人的欲望却是无穷尽的,只有寡欲而知足,才能划定一个界限。先祖靖侯曾告戒子侄们说:“你们家是书生门户,世世代代没有富贵过;从现在起,你们为官,不可担任俸禄超过二千石的官职;你们的婚姻不可贪图高攀世家大族。”我对这些话终生信奉,牢记心间,把它当成至理名言。

      【学家教】

      学无止境,人类的竞争和奋斗也没有停止的那一刻。然而人们在社会生活中的心理承受能力是有限的,所以我们要善于控制自己的欲望,不能被外界的种种诱惑迷失了自我。父母在激发孩子探索世界的同时,也要让他们懂得保持克制,学会约束自己。比如,走进大自然,不能破坏环境;与更多的人交往,但不能对原来的朋友背信弃义等等。

      1.帮助孩子克制不良的情绪和欲望

      帮助孩子学会克制自己过分的欲望,学会压制自己的不良情绪,是让孩子早日走上成功的关键。孩子不懂得克制自己的非分之想,我行我素,很难把事情办好。

      一位年轻的妈妈带着5岁的儿子学溜冰。在旱冰场里,前来溜冰的孩子很多,儿子被其他孩子优美的溜冰动作吸引住了,羡慕不已。只见这些孩子们能够随心所欲地转向,偶尔还要做几个漂亮的动作,儿子看得心里发痒,就跟着学了起来。结果,儿子每次想做一个稍微复杂的动作时,都会摔倒在地。

      妈妈看到这种情形,急忙走过去:“孩子,慢慢来,妈妈教你。”但是,儿子太想立刻学会了,最后恼羞成怒,干脆坐在地上,把旱冰鞋脱下来扔到一边,号啕大哭。孩子的心情是可以理解的,但是做任何事情都有一个过程,需要循序渐进完成。因为不能立刻学会滑旱冰就撒泼耍赖,孩子长此以往,不懂得克制自己的非分之想,只能丧失前进的机会,甚至与人发生冲突,在成长的道路上栽大跟头。

      实际上,孩子在生活中经常会遇到麻烦和不顺心的事情。问题是,父母要让孩子认识到,当他将要失去控制时,需要自我镇静一下,找出真正让自己苦恼的原因所在,然后采取适当的行动。帮助孩子真正学会控制情绪的方法,才能让孩子学会理性思考,真正走向成熟,不断进步。

      一般来说,孩子年龄不同,产生不良情绪后的反应也是不一样的。父母要根据孩子的年龄特点,对他们进行安抚教育,帮助孩子摆脱不良心理状态。

      (1)婴儿阶段的孩子。

      一般来说,婴儿的身体需求不能得到立即满足时,往往会发怒,表现为又哭又闹。当小孩子过度劳累、饿了、渴了,或者受到伤害、惊吓,乃至遭遇挫折的时候,由于缺乏足够的表达能力,他们都会哭喊、尖叫、打闹。

      遇到这种情形,父母可以拥抱孩子,让他们慢慢平静下来;或者心平气和地安慰孩子,给孩子消消气,让他们渐渐安静下来;或者让孩子参加其他活动,观察其他事物,来分散他们的注意力,让他们把原来不良的情绪抛之脑后。

      (2)3—4岁左右的孩子。

      3—4岁左右的孩子往往争强好胜,特别是看到别的孩子有什么好东酉时,自己就想要过来,一旦被对方断然拒绝,就会发怒,或者悲伤不已。此外,当孩子感到饥饿、疲惫、恐吓时,也容易产生这种不良情绪。

      遇到这种情形,父母应当采取“积极倾听”孩子的想法,了解孩子的内心需要。比如,父母可以说:“你刚才一定遇到什么不开心的事情了吧,快告诉我吧,让我帮你想象办法。”这样一来,父母不但能了解到真实的信息,帮助孩子采取恰当的做法,还能让孩子感受到父母的同情和关爱。

      (3)6到10岁的孩子。

      这个年龄阶段的孩子希望能够被同龄人接受,所以非常在乎他人对自己的看法。如果他们感觉自己被排挤到一个群体之外,往往会产生激烈反应,甚至做出过激行为。为什么会出现这种情形呢,因为他们很在意自己充满自信、能力不凡的标签,在和他人发生的每一次争吵或每一场冲突中,他们都告诫自己只能赢、不能输。所以,这些孩子最容易和人发生冲突。

      这时候,父母要注意孩子消除孩子的非理性情绪,让他们懂得控制自己的情绪,做出正确的选择;以及,无论遇到什么情形,失去理智、动手殴打或恶语相向都是不可取的。此外,父母要引导孩子掌握非暴力的身体活动,用来消除紧张情绪、化解心头的怨恨。比如,到篮球场上练习投篮,到足球场上练习射门,到空旷的草地上玩飞盘。给孩子找到一个出口,是帮助他们消除不良情绪的最好方法。

      2.培养孩子的自控能力

      随着孩子年龄越来越大,他们希望早日长大成人、走向独立的愿望就越来越迫切。这时候,父母仍旧把他们当作孩子对待,以自己的方式安抚他们,往往事与愿违,甚至引起孩子的厌烦,产生抵触情绪和家庭矛盾。

      这时候,父母就要培养孩子的自控能力,让他们学会理性思考,能够自己控制自己。帮助孩子学会压制胸中的不良情绪,做起来并不容易,但是父母只要付出努力,就一定能够收到丰厚的回报,使孩子早日走向成熟。

      东东最近听到一个坏消息,好朋友小强告诉他:“张亮上次过生日的时候,没有邀请你参加,那一次几乎所有的同学都到了。”东东听了心里非常郁闷,因为他和张亮是好朋友,两个人经常在一起吃午饭、一起放学回家。东东虽然很伤心,但又不想表露出来,他知道自己应该做一个男子汉。但是,细心的妈妈发现了,并从小强那里了解到了具体情况。

      接下来,妈妈和东东谈了一次话,两个人敞开心扉,分析其中的原因。当时,妈妈给东东提出了几种选择:

      (1)告诉张亮,你非常恨他,并再也不同他讲话,发展友谊关系。

      (2)给张亮造谣,在同学和朋友中说他的坏话,但是这会给张亮带来灾难性影响。

      (3)同张亮继续友好相处,让自己大都一些,自己能够很快乐地生活和学习。

      (4)找张亮谈话,大家心平气和地坐到一起,然后仔细询问他为什么不邀请自己。

      (5)让好朋友小强询问张亮,为什么不邀请自己参加生日派对。

      尽管东东还没有做出选择,还没有按照妈妈的意见行动,但是他已经明显感受到自己的心情好了许多。接着,妈妈教育他,遇到不开心的事情时,要学会分析,进行推理,找到解决问题的办法,而不能憋在心里,也不能采取卤莽的行动。东东听了豁然开朗,那一刻感觉自己长大了许多,也懂事了许多。

      父母要让孩子明白,在生活中每个人都会遇到伤心事,我们没有办法控制别人的行为,但却能控制自己的行为。所以,要想出更好的方法,通过创造性的设计处理眼前的尴尬和困难。当孩子掌握了自我干预、自我解脱的技巧后,就能妥善应对生活中的各种困难和烦恼,获得快乐,实现健康成长。

      对成长中的孩子来说,能够积极主动认识周围的世界,学会控制自己的情绪,融合在同龄人的群体之中,显得比任何外在的帮助力量都更加重要。许多父母习惯高高在上,对孩子发号施令,这种做法是不科学的,也是不理性的。放弃那种全面控制孩子的念头,并且帮助孩子掌握自控能力,才能让他们拥有属于自己的人生。

      【专家建议】

      (1)父母要明白孩子产生情绪恶化的主要因素。父母一旦认识到孩子为何产生不良情绪,就能帮助他们控制情绪,找到解决问题的方法。一般来说,这些因素主要有性格特征、年龄问题,以及外界环境的变化。以性格特征为例,儿科医师斯坦利·I·格林斯在他所著的《喜欢挑战的孩子》一书中,把所有的孩子们划分为五个类型:十分敏感型、自我专注型、目空一切型、漫不经心型、活跃\进取型。不同类型的孩子对外界会产生不同的反应,所以父母要了解孩子,才能明白他们情绪变动的原因。

      (2)家长不要在孩子面前发火。对家长来说,最为重要的是不要在孩子面前随意发火,这种做法不但会吓着孩子,也会让他们对父母关闭心灵的大门。无论孩子多大,父母都不应该发脾气,这样才能让孩子克制自己的情绪,一旦孩子产生对抗情绪,后果将不可收拾。在家庭教育中,父母首先是教育者,所以首先要作到自己不乱发脾气,才能使问题得到合理解决。
  • (责任编辑:中国历史网)
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